전주문화재단, 유아 예술놀이 주말 프로그램 보조연구원 2명 모집
팔복예술공장 B동서 8월부터 3개월간 주말 근무
예술교육 공간 관리·재료 수급·유아 안전·운영 기록 지원
전주문화재단이 ‘2026 유아 예술놀이 전용공간 주말 프로그램 개발·운영’에 참여할 보조연구원 2명을 모집한다.
이번 모집은 유아 대상 예술교육 공간과 주말 프로그램을 안정적으로 운영하고, 참여자의 활동을 지원할 현장 인력을 확보하기 위해 마련됐다. 지원 대상은 지역 예술교육에 대한 이해와 경험을 갖춘 예술가와 활동가다.
보조연구원은 팔복예술공장 B동에서 운영되는 유아 예술놀이 프로그램의 현장 운영을 지원한다. 주요 업무는 예술교육 전용공간 관리와 환경 정비, 교육 재료 발굴과 수급 관리, 유아와 보호자 등 참여자의 안전 관리, 현장 안내 등이다.
프로그램 홍보물 제작과 만족도 조사, 운영일지 작성도 업무에 포함된다. 단순 행사 보조보다 공간 관리와 교육 준비, 참여자 응대, 운영 기록을 함께 담당하는 현장 실무 성격이 강하다.
모집 분야는 시각예술과 공연, 문학, 음악 등 예술 전 장르다. 재단은 서로 다른 예술 분야의 경험을 가진 지원자를 우대할 방침이다.
근무 기간은 8월 15일부터 11월 15일까지 약 3개월이다. 근무일은 매월 토요일과 일요일이며, 오전 9시부터 오후 6시까지 하루 8시간 근무한다. 휴게시간 1시간이 포함되며, 채용 결과와 프로그램 운영 일정에 따라 세부 근무일은 조정될 수 있다.
급여는 월 58만원이다. 행정안전부가 고시한 2026년 학술연구용역인건비 기준단가 가운데 보조원 등급을 적용하고, 월 22일 기준 용역 참여율 20%로 산정했다. 공고상 보조원 기준 월 임금은 145만4621원이다.
지원 자격은 최근 2년간 전주문화재단의 예술교육 또는 프로그램 운영에 20회차 이상 참여한 경험이 있는 사람이다. 인정 기간은 2024년부터 2026년까지며, 재단은 내부 활동 내역을 직접 확인할 예정이다.
이번 모집은 공개적인 예술교육 경력자 전체를 대상으로 하기보다 전주문화재단 사업에 일정 기간 참여한 경험자를 중심으로 한다. 지원자는 자신이 참여했던 프로그램의 성격과 역할, 회차, 담당 업무를 신청서에 구체적으로 정리해야 한다.
제출서류는 지원서와 자기소개서, 기타 예술 활동 증빙자료다. 지원서에는 전주문화재단 예술교육 프로그램 참여 이력을 포함해야 하며, 최근 2년간 20회차 이상 활동한 경력을 확인할 수 있는 증명서나 확인서가 있으면 함께 제출할 수 있다.
지원 신청서에는 개인 정보와 학력, 전공, 보유 자격증, 재단 프로그램 활동 경력, 기타 문화예술교육 경험 등을 기재해야 한다. 최근 2년간 전주문화재단 사업에서 맡은 역할과 운영 기간, 기관·시설명, 사업명도 구분해 작성하도록 돼 있다.
포트폴리오 등 기타 예술 활동 증빙자료는 별도 양식 없이 제출할 수 있다. 문화예술교육사나 미디어교육사 등 관련 자격증을 기재하는 경우에는 사본을 함께 내야 한다.
제출서류는 한글 파일로 작성해야 한다. 신청서에 포함된 작성 안내와 예시, 파란색 도움말은 모두 삭제하고 검은색 글씨로 제출해야 한다. 마감 이후에는 제출한 서류를 수정할 수 없어 이메일 발송 전 최종 확인이 필요하다.
전형은 서류전형과 인터뷰로 진행된다. 서류 접수는 7월 24일부터 8월 7일 오후 5시까지며, 서류전형 결과는 8월 8일 개별 안내한다. 인터뷰는 8월 11일, 최종 합격자 발표는 8월 12일로 예정돼 있다.
최초 합격자가 참여를 포기하거나 결원이 발생하면 차순위 합격자에게 참여 자격이 부여된다. 신청자는 근무 기간과 주말 근무 가능 여부를 미리 확인해야 한다.
지원은 이메일로 접수한다. 신청 파일명은 ‘2026 유아예술놀이 보조연구원 신청’과 지원자 성명을 함께 기재해야 하며, 이메일 발송 후에는 전주문화재단 예술교육팀에 접수 여부를 확인하는 전화가 필요하다.
선정자는 근무 조건과 프로그램 운영 기준을 준수해야 한다. 제출 내용이 사실과 다르거나 허위 경력이 확인되면 선정이 취소될 수 있다. 개인정보와 활동 사진·영상은 인건비 지급과 성과보고, 기록, 전시, 출판, 홍보물 제작 등에 활용될 수 있어 관련 동의 내용도 확인해야 한다.
이번 모집은 유아 예술교육 프로그램의 보조 인력을 선발하는 데 그치지 않고, 공간 운영과 안전, 재료 관리, 참여자 응대, 프로그램 기록을 함께 수행할 현장형 인력을 찾는 과정이다. 지원자는 예술 활동 경력보다 유아와 보호자를 상대하는 태도, 주말 현장 운영 경험, 교육공간을 안정적으로 관리할 수 있는 실무 역량을 구체적으로 제시하는 것이 중요하다.
